【2024.3.14】 以融合學習投入目的之雙語課堂設計:幽默、理解檢測與跨語言的運用- 梁若玲
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- Type
- Online
- Course Name
- 以融合學習投入目的之雙語課堂設計 (564)
- Course No.
- 564
- Course Duration
- 2024-05-30 ~
- Course Category
- EMI教學
- Hour(s)
- 1 (Hour(s))
- Attended
- 2
- Description
2024/03/14 Fulbright x NCU EMI Workshop講師：Genevieve Leung 梁若玲本次由Fulbright(傅爾布萊特)學者Genevieve Leung博士主講的課程旨在探討課程設計中有目的融入學生參與的策略。講師分享了在觀課過程中看到的各種教師在EMI課堂上採用的教學策略，包括語言線索、非語言線索以及課堂活動設計等,並不時留出討論環節,鼓勵與會者分享自己的做法，並強調，在EMI教學中應營造機會讓學生與教師及同伴進行意義協商，可通過引導性問題、延長等待時間、激勵提問、回應反饋等方式實現。講師呼籲教師參與行動研究，為EMI教學實踐做出貢獻，並對他們的努力表示肯定。-Timeline-00:01:31 Introdutions00:13:05 Opener00:14:53 A look into the research00:36:50 What about humor?00:47:41 What about translanguaging?00:53:27 Lesson planning01:00:25 Closing- Enrollment period
- Start: 2024-08-08
- Class size
- Unlimited
- Organizer
- 蔡振瑋 / 教學發展中心 (Email: dwtsai@ncu.edu.tw, Phone: 57137)陳秋妤 / 教學發展中心 (Email: ffww108@cc.ncu.edu.tw, Phone: 57135)
- Division
- NCUx團隊
- Course QR code
Registration info
Other info
Course Materials
- 1.1:03:38